Objetivo
Brindar herramientas para atender y solucionar dificultades de diferente índole que se presentan en el aula de clase, enfatizando las tendencias en el desarrollo educativo mientras se enfoca en la diversidad educativa. Ayuda también para que los maestros y capacitadores cumplan con su papel de instructores de una forma más efectiva.
Participantes
Normalistas, técnicos, tecnólogos, licenciados y profesionales del sector educativo; psicólogos, docentes, directivos docentes, personal de apoyo pedagógico de las instituciones educativas en todos sus niveles.
Metodología
Educación a distancia en modalidad virtual
Intensidad horaria: 120 horas
Duración: 3 semanas
Temario
Psicología de la Educación
- Desarrollo cognitivo y del lenguaje
- Contextos sociales y desarrollo socioemocional
- Variaciones individuales
- Estudiantes excepcionales
Enfoques Conductistas y Cognitivo-Social
- Modelo de procesamiento de la información
- Procesos cognitivos complejos
- Modelos socioconstructivistas
- Aprendizaje y cognición en las áreas de contenido
Motivación, Enseñanza y Aprendizaje
- Estudio de la motivación
- Procesos de logro
- Motivación, relaciones y contextos socioculturales
- Investigación de los problemas de logro
- Calificación e interpretación
Evaluación y Calificación en el Aula
- El aula como contexto de evaluación
- Exámenes tradicionales
- Evaluaciones alternativas
- Calificación y reporte de desempeño
* Educación informal – No conduce a título o certificado de aptitud ocupacional – Decreto 1075 de 2015 (artículo 2.6.6.8).
