Objetivo
Generar una visión holística sobre el envejecimiento humano para abordar e intervenir adecuadamente y dentro de los principios biopsicosociales, humanísticos a las personas ancianas.
Participantes
Auxiliares de enfermería, Cuidadores, Gericultores, Profesionales de la Salud y de las ciencias Sociales, personas interesadas en reconocer los procesos normales y patológicos del envejecimiento humano, población mixta.
Metodología
Educación a distancia en modalidad virtual
Intensidad horaria: 120 horas
Duración: 3 semanas
Temario
UNIDAD I
Gerontología
- El envejecimiento demográfico de las poblaciones
- Proceso y teorías del envejecimiento
- Fisiología del envejecimiento
- Inmunosenescencia
- Envejecimiento y nutrición
- Sociología de la población geriátrica
- Psicología del envejecimiento
- La familia y los cuidadores
- Población geriátrica y consumo
- Edades
- Jubilación
- Manejo de conflictos
- Maltrato
- Bioética
- Envejecimiento exitoso
- Sexualidad en el envejecimiento
- Autopercepción de la salud
UNIDAD II
Geriatría
- Evaluación geriátrica
- Manifestaciones inespecíficas y modelos de enfermedad
- Farmacogeriatría
- Polifarmacia
- Fragilidad
- Abatimiento funcional y síndrome de recuperación fallida
- Síndrome de inmovilidad
- Úlceras por presión
- Regresión psicomotriz
- Caídas
- Fractura de cadera
- Delirium
- Mareo e inestabilidad
- Hipotensión ortostática
- Incontinencia
- Patología de los pies
- Problemas de la boca
- Anorexia fisiológica del envejecimiento
- Nutrición
- Hipotermia
- Trastornos del metabolismo del agua en el paciente anciano
UNIDAD III
Nutrición del Adulto Mayor
- Nutrición y malnutrición del adulto mayor
- Alimentación del adulto mayor
- Requerimientos nutricionales para adultos mayores
- Alimentación saludable para el adulto mayo
- Problemas de salud asociados a la alimentación de los ancianos
UNIDAD IV
Calidad de Vida
- Intervención sociolaboral y familiar.
- Intervención sociocultural y tiempo libre.
- Envejecimiento y ruralidad.
- Intervención en los procesos que cursan con dolor.
- Intervención en pacientes terminales.
- Calidad de vida en la vejez.
* Educación informal – No conduce a título o certificado de aptitud ocupacional – Decreto 1075 de 2015 (artículo 2.6.6.8).
