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INCLUSIÓN EDUCATIVA

Objetivo

Fortalecer actitudes y disposiciones favorables para promover transformaciones en las prácticas educativas y aportar orientaciones y estrategias para dar respuesta a la diversidad en el aula, como también para generar condiciones en las comunidades escolares que contribuyan a progresar en la dirección de escuelas inclusivas

Temario

  • Conceptualización
  • Origen de la educación inclusiva
  • Conceptos básicos de deficiencia, trastorno, discapacidad, barrera, participación
  • Individuo y Discapacidad: barreras y facilitadores
  • Diversidad y multiculturalidad, desde la política de inclusión
  • Estrategias pedagógicas en la discapacidad: física motora, visual, auditiva y Cognitiva.
  • Atención a la diversidad desde los derechos humanos
  • Barreras y facilitadores para la igualdad de oportunidades
  • Familia y Discapacidad: barreras y facilitadores
  • Experiencias didácticas en diversidad

Participantes

Profesores y educadores, directivos docentes, formadores de profesores, psicólogos escolares, educadores diferenciales y psicopedagogos. Otros licenciados interesados en educación.

Metodología

Educación a distancia en modalidad virtual
Intensidad horaria: 120 horas
Duración: 4 semanas

Presentación en Audio del Diplomado

* Educación informal - No conduce a título o certificado de aptitud ocupacional - Decreto 1075 de 2015 (artículo 2.6.6.8)

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