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NEUROEDUCACIÓN

Objetivo

Formar profesionales de la educación capaces de proponer nuevas estrategias de enseñanza y aprendizaje a partir del conocimiento del cerebro, el sistema nervioso, sus principales procesos y funciones y el impacto de su interacción con el entorno físico y social, para que mejoren su desarrollo personal y calidad profesional, permitiéndoles formar integralmente a personas capaces de transformar su sociedad

Temario

INTRODUCCIÓN A LA  NEUROEDUCACIÓN 

  • Neuroeducación
  • Neurociencias, aprendizaje y educación
  • Sentimientos y emociones
  • Arquitectura del cerebro
  • Sensación y percepción
  • Aprendizaje y memoria
  • ¿Cómo aprende el cerebro?
  • Cómo aprende, recuerda y olvida el cerebro
NEUROBIOLOGÍA DEL APRENDIZAJE 
  • Teorías del desarrollo
  • Neurofisiología del aprendizaje
  • Sistemas atencionales
  • El estrés y el aprendizaje
  • Teorías del desarrollo cognitivo y su aplicación
  • Bases neurobiológicas y dificultades de aprendizaje
  • Plasticidad
  • Neuropsicología

ADAPTABILIDAD 

  • Neuroeducación
  • Ética y valores humanos
  • Aulas inclusivas
  • Monitoreo de la conducta
  • Neurodiversidad
  • Funciones cognitivas
  • Meta cognición
  • Aprendizaje  reflexivo
  • Toma de decisiones
NEUROEDUCACIÓN EMOCIONAL 
  • Neurobiología de las emociones
  • Educación y resiliencia
  • Gratificación
  • Inteligencia intrapersonal
  • Prevención de conflictos escolares
  • Autoestima
  • Educación emocional en el contexto escolar
  • Asertividad infantil
  • Automotivación

Participantes

Gerentes de instituciones educativas, coordinadores académicos, Docentes en general, pedagogos, profesionales en educación infantil, docentes de educación superior, estudiantes de pregrado en áreas afines.

Metodología

Educación a distancia en modalidad virtual
Intensidad horaria: 120 horas
Duración: 4 semanas

Presentación en Audio del Diplomado

* Educación informal - No conduce a título o certificado de aptitud ocupacional - Decreto 1075 de 2015 (artículo 2.6.6.8)

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