Arqueología Cristiana

Competencia laboral: Comprender los principios, métodos y disciplinas auxiliares que sustentan la investigación arqueológica aplicada al cristianismo.

• Concepto y evolución de la arqueología cristiana.
• Relación entre arqueología, historia y teología.
• Métodos de excavación e interpretación de contextos religiosos.
• Estratigrafía, datación y técnicas de documentación.
• Fuentes escritas y materiales en la investigación cristiana.
• Ética y preservación del patrimonio arqueológico.
• Instituciones y proyectos relevantes a nivel mundial.
• Perspectiva latinoamericana y desafíos contemporáneos.

Competencia laboral: Analizar los espacios y culturas que dieron origen al cristianismo y su expansión, integrando fuentes arqueológicas y documentales.

• • Palestina del siglo I: geografía y sociedad.
  • Roma, Grecia y las provincias orientales del Imperio.
  • El judaísmo del Segundo Templo.
  • Ciudades bíblicas y hallazgos arqueológicos.
  • Primeras comunidades cristianas y su organización.
  • Iconografía y simbolismo en el arte cristiano primitivo.
  • Catacumbas y lugares de culto doméstico.
  • Transformaciones sociopolíticas hasta el Edicto de Milán.

Competencia laboral: Examinar los principales yacimientos arqueológicos y objetos litúrgicos que evidencian la expansión del cristianismo antiguo.

• Jerusalén, Nazaret y Belén: arqueología bíblica.
• Antioquía, Éfeso y Corinto: centros misioneros.
• Roma: catacumbas, basílicas y reliquias.
• África del Norte y Egipto cristiano.
• Armenia y el cristianismo oriental.
• Inscripciones, monedas y objetos litúrgicos.
• Iconografía paleocristiana y su evolución.
• Museos y colecciones internacionales.

Competencia Laboral: Evaluar la relevancia espiritual, educativa y pastoral de los hallazgos arqueológicos en la comprensión del mensaje cristiano y su transmisión cultural.

• Arqueología como fuente teológica.
• Lectura simbólica de la cultura material.
• Patrimonio cristiano y memoria eclesial.
• Aplicaciones didácticas de la arqueología en educación religiosa.
• Interpretación pastoral de los vestigios.
• Turismo religioso y gestión patrimonial.
• Ética, espiritualidad y sostenibilidad cultural.
• Proyecto integrador: diseño de experiencia educativa o pastoral basada en hallazgos arqueológicos.