Creación de Videos con Inteligencia Artificial

Competencia laboral: Analiza los fundamentos técnicos y conceptuales de la creación de videos con inteligencia artificial para comprender su uso profesional en contextos educativos, comunicativos o comerciales, con base en principios básicos de producción audiovisual y funcionamiento de modelos de IA.

• Analiza conceptos básicos de inteligencia artificial aplicada a la creación de videos profesionales.
• Examina componentes esenciales de un video generado con inteligencia artificial.
• Interpreta funcionamiento general de modelos generativos de video basados en inteligencia artificial.
• Compara herramientas de inteligencia artificial para creación de video en contextos profesionales.
• Evalúa ventajas, riesgos y usos inadecuados del video con inteligencia artificial.

Competencia laboral: Diseña guiones y prompts efectivos para la generación de videos con inteligencia artificial orientados a objetivos comunicativos específicos, de acuerdo con el público, el mensaje y el contexto de uso profesional.

• Analiza objetivos comunicativos para definir tipos de video con inteligencia artificial.
• Diseña guiones claros y funcionales para videos generados con inteligencia artificial.
• Redacta prompts precisos orientados a resultados audiovisuales coherentes.
• Examina relación entre calidad del prompt y resultado del video generado.
• Evalúa errores comunes en guiones y prompts para video con inteligencia artificial.

Competencia laboral: Aplica herramientas de inteligencia artificial para producir y editar videos funcionales que cumplan criterios técnicos y comunicativos, teniendo en cuenta estándares básicos de calidad audiovisual y coherencia narrativa.

• Identifica plataformas de inteligencia artificial para producción de videos profesionales.
• Aplica generación automática de video a partir de texto o imágenes.
• Edita videos generados con inteligencia artificial para mejorar claridad y ritmo.
• Examina criterios mínimos de calidad audiovisual en videos con inteligencia artificial.
• Evalúa resultados finales del video según objetivos comunicativos definidos.

Competencia Laboral: Evalúa el uso ético y legal de videos creados con inteligencia artificial para su aplicación responsable en entornos profesionales, según normativas, principios éticos y buenas prácticas digitales.

• Analiza implicaciones éticas del uso de inteligencia artificial en videos profesionales.
• Examina aspectos legales sobre derechos de autor en videos generados con inteligencia artificial.
• Interpreta lineamientos normativos para uso responsable de inteligencia artificial.
• Clasifica riesgos éticos y legales asociados al uso de videos con inteligencia artificial.
• Argumenta decisiones profesionales sobre uso responsable del video con inteligencia artificial.