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DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS

Objetivo

Promover el desarrollo de capacidades para la toma de decisiones en materia curricular, dotando a los participantes de herramientas conceptuales y prácticas que fortalezcan sus capacidades de análisis, revisión, evaluación, diseño y desarrollo del currículo a nivel macro, meso y micro del sistema educativo.

Participantes

Directores de instituciones educativas, miembros de los equipos de apoyo a la docencia de universidades e institutos formadores, docentes en general, normalistas, Licenciados en educación, tecnólogos y profesionales en otras áreas del conocimiento con responsabilidades laborales en docencia.

Temario

FUNDAMENTOS DE DISEÑO CURRICULAR POR COMPETENCIAS

  •          Generalidades del diseño.
  •          Fundamentos del Currículo.
  •          Teorías curriculares.
  •          Diseño curricular basado en competencias.
  •          Currículo en el contexto colombiano.

DISEÑO CURRICULAR EDUCACIÓN BÁSICA Y MEDIA

  •          Marco legal del Diseño Curricular.
  •          Estándares básicos de Competencias.
  •          Competencias en Educación Básica.
  •          Criterios para la elaboración de un Currículo.

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO Y DESARROLLO HUMANO

  •          Educación para el trabajo y desarrollo humano.
  •          Diseño y ajuste de programas de formación para el trabajo
  •          Formación en competencias en educación superior.
  •          Desarrollo humano: Origen, evolución e impacto.
  •          Ley 1064 de 2006.

INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN POR COMPETENCIAS

  •          Evaluación educativa tradicional.
  •          Modelos de evaluación por competencias.
  •          Nueva evaluación por competencias.
  •          Instrumentos de evaluación.

Metodología

Educación a distancia en modalidad virtual
Intensidad horaria: 120 horas
Duración: 4 semanas

Presentación en Audio del Diplomado

* Educación informal - No conduce a título o certificado de aptitud ocupacional - Decreto 1075 de 2015 (artículo 2.6.6.8)

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